Рекомендації батькам щодо адаптації першокурсників у новому закладі освіти

Упродовж усього життя нам (і дорослим, і дітям) доводиться адаптуватись до різних ситуацій. Переступаючи поріг ДНЗ «Михайлівське ВПУ», ваші діти адаптуватимуться до нових умов соціального життя: до інших здобувачів освіти, до викладачів, до занять та до нового режиму навчання.

          Нова сходинка життя починається з першого курсу. І тому успішна, ефективна, оптимальна адаптація першокурсників до життя і навчання в закладі – запорука подальшого розвитку кожного здобувача освіти як людини, громадянина, майбутнього фахівця.

          Більшість здобувачів освіти, які вступили на перший курс, як правило, мають зіткнутися з цілою низкою проблем, серед яких  перше місце посідає проблема психологічної адаптації. Необхідність в психологічній адаптації людини виникає, перш за все, зі зміною діяльності людини і її соціального оточення.

          До основного змісту процесу адаптації здобувачів освіти першого курсу належать: формування нового ставлення до професії, засвоєння нових навчальних форм, оцінок, способів і прийомів самостійної роботи, пристосування до нового типу навчального колективу, його звичаїв і традицій, нових умов побуту, нової учнівської «культури», нових форм використання вільного часу тощо.

З першого дня навчання  здобувач освіти потрапляє до навчальної групи, де зібрані колишні школярі з різними характерами, амбіціями, цілями, самооцінкою тощо. В цих умовах дуже важко адекватно сприймати не тільки навколишню дійсність, а й, навіть, самого себе. Виявлення своєї особистості, займання своєї соціальної «ніши» в колективі, який починає формуватися, адаптація власної поведінки щодо рольових очікувань здобувачів освіти, одногрупників не у всіх відбувається легко і одразу. Як правило, це важкий і тривалий період у розвитку колективу.

          Тому вважаємо доцільним ознайомити вас, наші шановні батьки з  рекомендаціями щодо полегшення періоду адаптації здобувачів освіти у ДНЗ «Михайлівське ВПУ».

Рекомендації батькам

для покращення проходження процесу адаптації першокурсників у ДНЗ «Михайлівське ВПУ».

1.    Встановіть тісний контакт з майстром групи та класним керівником, вихователем гуртожитку, обміняйтесь номерами телефонів.

2.    Ознайомтеся з умовами навчання та проживання Ваших дітей, розташуванням медичних закладів, можливих місць відпочинку, торгових мереж.

3.    Цікавтеся справами Вашої дитини від самої дитини та від майстра групи.

4.    Телефонуйте Вашій дитині щодня, обговорюйте питання навчання, матеріального становища, нових вподобань. Дайте своїй дитині відчути Вашу підтримку та бажання допомогти у будь-якій ситуації.

5.    Дізнайтеся імена нових друзів Вашої дитини та (про всяк випадок) дізнайтесь номери їхніх телефонів.

6.    Проведіть невелику екскурсію, разом з’ясуйте «зони невпевненості» Вашої дитини (правила поведінки на проїзній частині, транспортне сполучення, правила спілкування з незнайомими людьми тощо).

7.    Обов’язково відвідуйте батьківські збори, там Ви зможете отримати об’єктивну інформацію про навчально-виховний процес Вашої дитини.

8.    Будьте уважні до емоційного стану та поведінки Вашої дитини. Якщо Вас щось насторожує – обов’язково обговоріть це з дитиною, майстром групи, практичним психологом, соціальним педагогом або заступником директора з виховної роботи.

9.    Будьте впевнені в успіхах Вашої дитини. Процес адаптації буде проходити м’якше і швидше, якщо в цей період поруч будуть ТУРБОТЛИВІ БАТЬКИ!